Educación, Nuevas tecnologías y cultura.

 "La libertad sin educación es siempre un peligro; la educación sin libertad resulta vana."

John. F. Kennedy.

Recuerdo mis tiempos de secundaria, en ese momento estudiar no significaba mucho para mi, solo notas. Sabia que cuanto mejor fueran mis nomas, mas influyente podía ser mi vos a los oídos de los directivos y docentes en el colegio rural donde me educaron los primeros 18 años de mi vida. Y resultaba, era magnifico. Termine esta etapa en el año 2018, actualmente no se si considerar si 6 años es mucho o poco, pero si puedo decir que los cambios que se observan a nivel de aprendizaje y educación han sido muchos.

A pesar de las grandes diferencias que observamos hoy en día en la sociedad hay cuestiones que se han quedado en el tiempo, estancadas, la educación tanto primaria como secundaria es una de ellas. En su mayoría, los niños, no se esfuerzan por aprender porque sea algo que les interese, sino porque es una obligación. Les han enseñado (Al igual que a varias generaciones anteriores) que para poder disfrutar de la educación se debe esperar hasta la universidad, terciario o curso extra curricular. Ese será el lugar donde podrán aprender aquellas cosas que les interesan y de la manera que les interesa, pero ¿Cómo podemos proponer eso cuando un alto porcentaje de niños en Latinoamérica apenas pasan del nivel secundario? Esa es una realidad que nos persigue desde muchas décadas y con el pasar de los tiempos no ha podido resolverse con eficiencia.

Las nuevas tecnologías y los nuevos paradigmas de aprendizaje se encuentran dando pasos muy lentos en Latinoamérica ante la rapidez de cambio de las nuevas generaciones. Se ha comprobado que los niños en el 2024 poseen menor capacidad de atención durante largos periodos de tiempo, así como cuestiones relacionadas con la memoria.

En la actualidad nos urge presentar nuevas propuestas educativas para mejorar la calidad del aprendizaje de los jóvenes y niños que presentan nuevas características cognitivas y necesidades diferentes a lo que nos encontrábamos acostumbrados. Se le pregunto a una Inteligencia Artificial (IA) que características se podrían desarrollar en el sistema educativo para que sea mas amigable con las nuevas generaciones.

Después de esto, espero que esto me sirva y tal ves le sirva a alguien mas como herramienta para solidificar las ideas acerca de la educación que tenemos o para cambiar, algo que también representa un índice de salud.

1. Acceso a información y recursos educativos: La tecnología proporciona a los niños acceso instantáneo a una amplia gama de información y recursos educativos en línea. Esto les permite explorar temas de interés, investigar preguntas y profundizar su comprensión sobre diferentes temas.

2. Aprendizaje interactivo y multimedia: Las herramientas tecnológicas, como aplicaciones educativas, juegos educativos, videos y simulaciones interactivas, ofrecen experiencias de aprendizaje multimedia que pueden ser más atractivas y efectivas para los niños al combinar texto, imágenes, audio y video.

3. Personalización del aprendizaje: La tecnología permite la adaptación del contenido educativo según las necesidades y habilidades individuales de cada niño. Los programas de aprendizaje adaptativo utilizan algoritmos para personalizar la experiencia de aprendizaje, brindando actividades y recursos que se ajustan al ritmo y nivel de comprensión de cada estudiante.

4. Fomento de habilidades digitales: El uso de la tecnología en el aprendizaje ayuda a los niños a desarrollar habilidades digitales importantes, como la alfabetización digital, la navegación web, el uso de herramientas de productividad y la comprensión de conceptos tecnológicos básicos.

5. Colaboración y aprendizaje social: Las plataformas en línea y las herramientas colaborativas permiten a los niños trabajar en equipo, colaborar con compañeros de clase, compartir ideas y aprender unos de otros, lo que fomenta el desarrollo de habilidades sociales y de colaboración.

6. Preparación para el futuro: A medida que la tecnología continúa transformando la sociedad y el entorno laboral, el uso de la tecnología en el aprendizaje prepara a los niños para un mundo cada vez más digitalizado, donde las habilidades tecnológicas y la capacidad de adaptarse a nuevas tecnologías son esenciales.

Si existe una realidad, la prolongada exposición a las pantallas durante largos periodos de tiempo, no son recomendadas por una gran cantidad de profesionales inclusive por quien se encuentra escribiendo el presente blog. Pero existe otra versión de este pensamiento y es que, los niños de la actualidad suelen relacionarse y encontrar nuevos valores y ventajas en las nuevas tecnologías. Nosotros, como adultos, no podemos simplemente dejar que Instagram, TickTock y Youtube crie a los niños. Pero tampoco podemos dejarlos sin recursos con los cuales insertarse en la sociedad que se encuentra inundad por la red. Encontrar el equilibrio y aprender a poner limites sanos con la tecnología podría ser el mejor camino para un mejor desarrollo de los niños